No sé para qué serviría tener hijos, si la gente no pudiera confiar en ellos.
lunes, 29 de septiembre de 2008
jueves, 25 de septiembre de 2008
Método Doman: consejos a las madres
Tanto si aplicas un sólo programa como si aplicas varios, tanto si tienes un hijo como si tienes más de uno, tanto si tienes un programa consistente como si tienes uno relajado, hay varias cosas que DEBES hacer necesariamente para que lo que haces sea un ÉXITO (en otra ocasión hablaremos sobre el concepto de "éxito"):
Lo primero que debes hacer es conseguir la complicidad o, al menos, el respeto, de tu gente más cercana (normalmente se tratará del marido, los abuelos, los hermanos y/o los amigos íntimos). De los maestros (en caso de niños escolarizados) también podríamos hablar pero, en general, son misión imposible...
Lo segundo que debes hacer es organizarte: organizar tus horas, tus días y tus semanas para poder aplicar el método correctamente. Decidir qué programas prefieres hacer y cómo. Organizar el material y el tiempo. Pero, para esto, debes tener tu vida y tu casa ordenadas. Si lees inglés, por favor, entra en esta página, puede ayudarte a salvarte del caos doméstico:
http://flylady.net/
Pero, por encima de todo esto, lo más importante, lo único que es ciertamente imprescindible, es que DESCANSES lo suficiente. Es algo que la gente de los Institutos no se cansa de repetir. Debes descansar para reponer fuerzas, para mantener tu mente fresca y activa, para estar de buen humor. Nunca, nunca, te quites horas -ni siquiera minutos- de sueño y/o descanso por preparar más bits o porque leíste con tu hijo más rato de la cuenta y no te dio tiempo de pasar la mopa.
Define tus prioridades: el descanso -y la salud- lo primero.
Lo primero que debes hacer es conseguir la complicidad o, al menos, el respeto, de tu gente más cercana (normalmente se tratará del marido, los abuelos, los hermanos y/o los amigos íntimos). De los maestros (en caso de niños escolarizados) también podríamos hablar pero, en general, son misión imposible...
Lo segundo que debes hacer es organizarte: organizar tus horas, tus días y tus semanas para poder aplicar el método correctamente. Decidir qué programas prefieres hacer y cómo. Organizar el material y el tiempo. Pero, para esto, debes tener tu vida y tu casa ordenadas. Si lees inglés, por favor, entra en esta página, puede ayudarte a salvarte del caos doméstico:
http://flylady.net/
Pero, por encima de todo esto, lo más importante, lo único que es ciertamente imprescindible, es que DESCANSES lo suficiente. Es algo que la gente de los Institutos no se cansa de repetir. Debes descansar para reponer fuerzas, para mantener tu mente fresca y activa, para estar de buen humor. Nunca, nunca, te quites horas -ni siquiera minutos- de sueño y/o descanso por preparar más bits o porque leíste con tu hijo más rato de la cuenta y no te dio tiempo de pasar la mopa.
Define tus prioridades: el descanso -y la salud- lo primero.
martes, 23 de septiembre de 2008
Experimento científico casero: la grasa y la manteca
Material que vas a necesitar:
-dos folios en blanco
-una cucharadita de manteca (margarina también vale)
-una sartén
-un cuentagotas o una jeringa
-unas gotas de agua
-dos pinzas para tender
Calienta la manteca hasta que se derrita; con el cuentagotas, tira algunas gotas sobre uno de los papeles y tiéndelo al sol o en algún lugar cálido.
Sobre el otro papel, tira unas gotas de agua y tiéndelo junto al primer papel.
Quince minutos después, observa los dos papeles a contraluz.
¿Cuál es la diferencia?
-dos folios en blanco
-una cucharadita de manteca (margarina también vale)
-una sartén
-un cuentagotas o una jeringa
-unas gotas de agua
-dos pinzas para tender
Calienta la manteca hasta que se derrita; con el cuentagotas, tira algunas gotas sobre uno de los papeles y tiéndelo al sol o en algún lugar cálido.
Sobre el otro papel, tira unas gotas de agua y tiéndelo junto al primer papel.
Quince minutos después, observa los dos papeles a contraluz.
¿Cuál es la diferencia?
lunes, 22 de septiembre de 2008
La frase del lunes: Elena Torres
Nos dieron respuestas a preguntas que nunca formulamos,
con lo que ahogaron para siempre las dudas propias y genuinas que nunca llegamos a plantear.
Elena Torres en Cómo despertar la curiosidad científica en su hijo
domingo, 21 de septiembre de 2008
Fragmento de Doman en "Cómo multiplicar la inteligencia de su bebé (XI)"
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| Cómpralo haciendo clic en la imagen |
Siendo adulto joven, pasé noches y noches en vela intentando aprender francés, pero ahora no soy capaz de pronunciar una sola frase correcta en francés.
siendo niño no pasé una sola noche en vela estudiando inglés, pero aprendí a hablarlo sin ninguna ayuda, y escribo libros que leen millones de personas.
Las lenguas están compuestas de datos llamados palabras. Tienen decenas de miles.
La capacidad para absorber datos es inversa a la edad.
(...)
Pregúntese a si mismo cuántas poesías o canciones ha aprendido en el último año y es capaz de recitar ahora. Probablemente sean pocas o ninguna.
Pregúntese a si mismo cuántas poesías o canciones aprendió antes de los seis años y es capaz de recitar ahora.
Al corro de la patata...
El patio de mi casa...
Dónde están las llaves...
Mambrú se fue a la guerra...
Jesusito de mi vida... o cualesquiera que sean las poesías o cancioncillas que aprendían las personas de su edad siendo niños pequeños.
Pregúntese a si mismo cuántas noches pasó en vela estudiándolas. ¿O acaso las aprendió por medio de una especie de ósmosis infantil?
viernes, 19 de septiembre de 2008
Fragmento de Doman en "Cómo multiplicar la inteligencia de su bebé (X)"
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Todo lo que es o puede llegar a ser un bebé quedará determinado en sus seis primeros años de vida.
Nadie lo sabe mejor que los niños pequeños. Tienen prisa. Por ejemplo, los niños pequeños quieren herramientas, no juguetes. Ningún niño inventó nunca un juguete. Si damos a un niño pequeño un palo, no se convierte en un palo de golf no en un bate de béisbol: se convierte en un martillo.
(...)
Lo que quieren ser los niños pequeños es usted. En cuanto puedan. Y tienen razón al quererlo.
jueves, 18 de septiembre de 2008
Beneficios de la braqueación (el método Doman de excelencia física)
Glenn Doman da una gran importancia al ejercicio físico, tanta, que incluso ha desarrollado su propio método, que incluye:
-gateo y arraste
-braqueación
-equilibrio
-gimnasia
-natación
-correr
La braqueación es un excelente ejercicio para expander la caja torácica, con el consiguiente beneficio para la respiración. Lo único que se necesita, es tener -o tener a mano- una escalera de braqueación. Afortunadamente, en algunos parques públicos existen escaleras de este tipo y no es necesario plantar una en el pasillo de casa.
Al sujetarse con las manos en la escalera, descargando todo el peso de su cuerpo en los hombros y balanceándose para avanzar de un peldaño a otro, promovemos la expansión de la caja torácica y conseguimos un mayor desarrollo y madurez de los pulmones, lo cual significa, esencialmente, una sola cosa: MÁS OXÍGENO PARA EL CEREBRO.
De modo que, enseñando a tu hijo a braquear estarás reforzando su estructura respiratoria en beneficio, no sólo de su salud, sino de su desarrollo intelectual.
En otro post resumiremos los pasos indicados por Doman para enseñar a braquear a un niño (incluso desde bebé). Pero que nadie se preocupe por la motivación. Conseguir que un niño haga sus escaleras no es difícil PORQUE ES DIVERTIDO!!!!!!!
*En la imagen, Timothy braqueando. No os perdáis su blog (en inglés):
http://domaninspiredparenting.blogspot.com/
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